Sartika, Nurul Fadhilah, and Wira Yustika Rukman. 2024. “Pengaruh Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa”. Hybrid: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sains 3 (1):10-16. https://doi.org/10.51574/hybrid.v3i1.2038.