Nilai Ajaran Tarekat Khalwatiyah Samman Dalam Perspektif Pendidikan Islam

https://doi.org/10.51574/jrip.v4i3.2056

Authors

  • Fatmawati Fatmawati Universitas Islam As’adiyah Sengkang, Sengkang

Keywords:

Ajaran Tarekat, Khalwatiyah Samman, Pendidikan Islam

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui berbagai fenomena yang terjadi pada Nilai-Nilai Ajaran Tarekat Khalwatiah Samman dalam Persfektif Pendidikan Islam di Kabupaten Wajo. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini berlokasi di Kabupaten Wajo (Kecamatan Tempe, Sabbangparu dan Pammana). Dalam penelitian ini yang diwawancarai adalah 5 tokoh tarekat khalwatiah samman yang ada di kabupaten wajo (Kecamatan Tempe, Sabbangparu dan Pammana) , 10 jamaah tarekat khalwatiyah samman kabupaten wajo dan 10 masyarakat non tarekat khalwatiyah samman. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangakan instrumen yang digunakan yaitu human instruments dan pedoman wawancara. Selanjutnya, pengujian keabsahan data dalam penelitian kualitatif dilakukan melalui uji kredibilitas, dependabilitas, konfirmabilitas dan transferabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ajaran tarekat khalwatiyah samman perspektif pendidikan islam tentunya tidak terlepas dari ajaran tarekat khalwatiyah al-Samman, yakni sikkiri maraja (dzikir), sempajang berejama (sholat berjamaah) dan siarah angreguru (ziarah kubur ulama). Hakikat dzikir dalam Pendidikan Islam adalah upaya mengingat akan kemaha besaran Allah, sebagai hamba Allah tentunya kewajiban utama adalah mengingat Allah dengan cara dzikir, baik dzikir dalam bentuk sir (diam) maupun dzkir Jahr (keras). Sempajang berejama (Shalat berjamaah) tentunya banyak nilai pendidikan misalnya kebersamaan dan kedisiplinan, dan ziarah angre guru mengajarkan nilai silaturrahim.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abitolkha, A. M., & Muvid, M. B. (2020). Melacak Tarekat-Tarekat Muktabar Di Nusantara. Goresan Pena.

Alaika, A. M. B. K. P. S., Muvid, M. B., & DL, R. S. (2021). Sufisme Mahasiswa: Wawasan Kebangsaan Inklusif Berbasis Tasawuf. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 123–140. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v4i1.135

Alfian, R. N., & Ilma, M. (2023). Menakar Peluang dan Tantangan dalam Membidik Strategi Pendidikan Islam di Era Globalisasi. MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 71–83. https://doi.org/10.21154/maalim.v4i1.7108

Alparizi, A. S. (2022). Pendekatan Tasawuf dalam Kajian Islam. Maqosid: Jurnal Studi Keislaman Dan Hukum Ekonomi Syariah, 10(01), 63–79. https://doi.org/10.37216/maqosid.v10i01.610

Amin, S. M. (2022). Ilmu tasawuf. Amzah.

Asy’arie, B. F., & Haris, A. (2023). Hakikat Manusia sebagai Pelaku Pendidikan Islam. Ta’limDiniyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 4(1), 32–49. https://doi.org/10.53515/tdjpai.v4i1.97

Burhan, A. (2023). Madzhab Filsafat Progresivisme Dalam Pendidikan. As-Salam: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman, 8(1), 11–22.

Estuningtiyas, R. D. (2020). Eksistensi Tharekat Khalwatiyah Di Kabupaten Sinjai Sulawesi Selatan. The International Journal of Pegon: Islam Nusantara Civilization, 4(02), 203–222. https://doi.org/10.51925/inc.v4i02.38

Hadi, A. (2022). Peran Tokoh Tasawuf dan Tarekat Nusantara dalam Dakwah Moderat. Ad-Da’wah, 20(1), 31–49. https://doi.org/10.59109/addawah.v20i1.18

Ifnaldi, I. (2021). Pendidikan Kecakapan Hidup. DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 8(2), 170–188. https://doi.org/10.52166/darelilmi.v8i2.2911

Iklila, S. D. (2024). Titik Temu Tasawuf Dengan Tarekat Lokal Di Indonesia. Purwadita: Jurnal Agama Dan Budaya, 8(1), 30–40. https://doi.org/10.55115/purwadita.v8i1.10

Kosim, M. (2023). Ilmu Pendidikan Perspektif Islam. PT. RajaGrafindo Persada-Rajawali Pers.

Latif, M., & Ilyas, H. F. (2024). Analyzing the changing dynamics of Tariqah Khalwatiah Samman (TKS) political influence in South Sulawesi, Indonesia. Cogent Social Sciences, 10(1), 2330164. https://doi.org/10.1080/23311886.2024.2330164

Minarti, S. (2022). Ilmu Pendidikan Islam: Fakta teoretis-filosofis dan aplikatif-normatif. Amzah.

Mujieb, M. A. (2009). Ensiklopedia Tasawuf Imam Al-Ghazali. Hikmah.

Munandar, S. A. (2023). Tasawuf Sebagai Kemajuan Peradaban: Studi Perkembangan Sosial Dan Ekonomi Tarekat Idrisyyiah Di Tasikmalaya. Harmoni, 22(1), 208–233. https://doi.org/10.32488/harmoni.v1i22.677

Mursalat, A., & Darmawati, H. (2019). Dzikir Tolak Bala Tarekat Khalwatiyah Samman Di Kelurahan Talaka Kampung Tanete, Kec. Ma’rang, Kab. Pangkep (Tinjauan Aqidah Islam). Sulesana: Jurnal Wawasan Keislaman, 13(1), 109–144. https://doi.org/10.24252/sulesana.v13i1.9951

Nasith, A. (2021). Membumikan Paradigma Sosial-Humanis dalam Pendidikan Agama Islam. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(02). https://doi.org/10.30868/ei.v10i02.2350

Nasution, S., Ikbal, M., & Pd, M. (2021). Ilmu Pendidikan Islam: Tinjauan Teoretis dalam Alquran dan Sunnah. Madina Publisher.

Nurhikmah, N. (2017). Eksistensi Dakwah Ajaran Tarekat Khalwatiyah Samman di Kabupaten Wajo. KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 10(2), 43–62. https://doi.org/10.35905/kur.v10i2.591

Nurul Farhana, Y. (2019). Fiqh hadith dalam koleksi hadis-hadis hukum oleh Hasbi Ash-Shiddieqy: Kajian terhadap topik-topik terpilih/Nurul Farhana Yusuf. Universiti Malaya.

Perangin-Angin, M. (2022). Sheikh Salman Daim and The Tarekat of Naqsyabandiyah Al-Kholidiyah Jalaliyah. Journal of Contemporary Islam and Muslim Societies, 6(2), 262–297. https://doi.org/10.30821/jcims.v6i2.6802

Ruslan, R. (2021). Rihlah Risalah Suci Tarikat Khalwatiyah Samman: Dari Kota Nabi ke Tanah Bugis. FAI UIM Press.

Tedy, A. (2018). Tarekat Mu’tabaroh di Indonesia (Studi Tarekat Shiddiqiyyah dan Ajarannya). El-Afkar: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Tafsir Hadis, 6(1), 31–42. https://doi.org/10.29300/jpkth.v1i6.1224

Ulum, M. (2020). Pendekatan Studi Islam: Sejarah Awal Perkenalan Islam dengan Tasawuf. Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 3(2), 203–217. https://doi.org/10.31538/almada.v3i2.632

Wardani, A. K. W. (2022). Memahami Konflik Keluarga melalui Pendekatan Sosiologi Hukum Islam (Studi Lapangan di Pengadilan Agama Kota Kediri). Mahakim: Journal of Islamic Family Law, 6(2), 177–206. https://doi.org/10.30762/mahakim.v6i2.165

Yani, Z. (2014). Tarekat sammaniyah di palembang. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 14(1), 19–38.

Downloads

Published

2024-12-28

How to Cite

Fatmawati, F. (2024). Nilai Ajaran Tarekat Khalwatiyah Samman Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 4(3), 2099–2114. https://doi.org/10.51574/jrip.v4i3.2056

Issue

Vol. 4 No. 3 (2024): September-Desember 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Fatmawati Fatmawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.