Yasin, M.N. et al. 2024. Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Melalui Pembelajaran Kontekstual. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 4, 1 (Apr. 2024), 698–713. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1353.