Rambe, Y. et al. 2024. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 4, 1 (Apr. 2024), 341–355. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1372.