Mada, L. et al. 2024. Penerapan Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Konsep Matematika Siswa. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 4, 3 (Dec. 2024), 2220–2233. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v4i3.2355.