Farida et al. 2022. PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE PEMBELAJARAN DARING DAN KECERDASAN EMOSIONALTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 2, 1 (Apr. 2022), 100–114. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v2i1.408.