Irawan, F. et al. 2026. Pengaruh Self-Regulated Learning dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Ekonomi pada Mahasiswa Keguruan. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran. 6, 1 (Apr. 2026), 462–473. DOI:https://doi.org/10.51574/jrip.v6i1.4879.