Rahmawati, T., Nurmahanani, I., & Antik Sari, N. T. (2026). Analisis Kemampuan Menulis Permulaan Siswa dalam Aspek Grafomotorik dan Ejaan. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 6(2), 1300–1313. https://doi.org/10.51574/jrip.v6i2.5660