Yuliani, Y., Patmaniar , P., & Alam, S. (2026). Proses Folding Back pada Siswa dengan Tingkat Pemahaman Konsep Pecahan Berbeda: Studi Kualitatif pada Siswa Kelas VII SMP. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran, 6(3), 1699 – 1712. https://doi.org/10.51574/jrip.v6i3.5872