SALAA, Pascal; SUMARAUW, Sylvia J. A.; SALAJANG, Santje M. Model Problem-Based Learning Pada Pembelajaran Teorema Pythagoras: Pengaruhnya Pada Hasil Belajar Siswa. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 830–843, 2024. DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1664. Disponível em: https://www.etdci.org/journal/jrip/article/view/1664. Acesso em: 29 oct. 2025.