Farida, Ma'rufi, and Muhammad Ilyas. 2022. “PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE PEMBELAJARAN DARING DAN KECERDASAN EMOSIONALTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19”. Jurnal Riset Dan Inovasi Pembelajaran 2 (1):100-114. https://doi.org/10.51574/jrip.v2i1.408.