Rambe, Y., Khaeruddin, K. and Ma’ruf, M. (2024) “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran, 4(1), pp. 341–355. doi: 10.51574/jrip.v4i1.1372.