Yasin, Muhammad Nur, Syuhud Syuhud, and Ahmad Ihwanul Muttaqin. “Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Melalui Pembelajaran Kontekstual”. Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran 4, no. 1 (April 30, 2024): 698–713. Accessed May 2, 2026. https://www.etdci.org/journal/jrip/article/view/1353.