Amelia AR, Nasrah N, Magfirah N. Pengaruh Model Pembelajaran Open-Ended Problem Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Pada Pembelajaran IPA. JRIP [Internet]. 2024 Apr. 30 [cited 2025 Jul. 6];4(1):379-88. Available from: https://www.etdci.org/journal/jrip/article/view/1351