Binugraheni, S. et al. 2026. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas IV di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia. 5, 3 (Aug. 2026), 372–379. DOI:https://doi.org/10.51574/judikdas.v5i3.5831.