[1]
Setyono, R.T. and Fauzi, K. 2026. Perubahan Capaian Kognitif Keterampilan Proses Sains Setelah Pembelajaran Integrasi Model Webbed dan Inkuiri Terbimbing pada Siswa Sekolah Dasar. JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia. 5, 4 (Nov. 2026), 965–977. DOI:https://doi.org/10.51574/judikdas.v5i4.6037.