FAHRUDIN, Fahrudin; UNTARI, Mei Fita Asri; SULIANTO, Joko; NGATMINI, Ngatmini. Integrasi Koding Unplugged dan Computational Thinking dalam Pembelajaran IPAS: Peningkatan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 235–255, 2026. DOI: 10.51574/judikdas.v5i2.5688. Disponível em: https://www.etdci.org/journal/judikdas/article/view/5688. Acesso em: 15 sep. 2026.