Yazid, I. M. and Mumpuniarti, M. (2026) “Efektivitas Pembelajaran Multisensori dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dengan Kesulitan Menulis di Sekolah Inklusif”, Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia, 5(2), pp. 203–218. doi: 10.51574/judikdas.v5i2.5715.