[1]
Supriyanto, A. et al. 2024. Profil Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Abad 21 . Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika. 4, 4 (Dec. 2024), 1531–1544. DOI:https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i4.2303.