Ilham, M., Husniati, A., & Muzaini, M. . (2024). Implikasi Model Problem Based Learning Berbantuan Media Phet Simulations terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(4), 1502–1518. https://doi.org/10.51574/kognitif.v4i4.2041