Supriyanto, A. (2024) “Profil Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Abad 21 ”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(4), pp. 1531–1544. doi: 10.51574/kognitif.v4i4.2303.