Nurussofa, R. and Santosa , C. A. H. F. . (2024) “Analisis Pemahaman dan Folding Back Siswa Menurut Teori Pirie Kieren pada Konsep Deret Aritmetika”, Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, 4(4), pp. 1608–1625. doi: 10.51574/kognitif.v4i4.2323.