Tendean, Vinny Anabella, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Konstruktivistik Terhadap Hasil Belajar Siswa ”. Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 4, Dec. 2024, doi:10.51574/kognitif.v4i4.2256.