Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia

Articles

• Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Murid Sekolah Dasar melalui Pemecahan Masalah Matematika

  Fira Zahrotul Ilma, Wiryanto Wiryanto, Tatag Yuli Eko Siswono, Ika Rahmawati, Neni Mariana

  468-480

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas IV di Sekolah Dasar

  Sabilla Binugraheni, Amalia Nurul Azizah, Febri Isnawati

  372-379

  • PDF

• Pengaruh Profil Pelajar Pancasila dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Sikap Toleransi Siswa Sekolah Dasar

  Ivana Sri Rahayu, Septian Aji Permana, Andayani Andayani

  491-508

  • PDF

• Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Canva pada Pembelajaran IPAS Materi Menjaga Ekosistem Sekolah

  Yulia Wahidatunniami, Muhammad Husni, Yul Alfian Hadi

  441-451

  • PDF

• Hardiness and Social Support as Predictors of Parenting Self-Efficacy Among Mothers of Children with Special Needs

  Intan Putri Rahmatika Habibah, Yulia Ayriza, Rahman Pranovri Putra

  452-467

  • PDF

• Optimalisasi Media Flipbook Interaktif untuk Pendidikan Karakter Tanggung Jawab dan Integritas Siswa Sekolah Dasar

  Erna Infitharina, Utomo Utomo, Qodri Aziz

  481-490

  • PDF

• Pengaruh Coaching Model GROWME terhadap Kompetensi Guru dalam Menyusun Asesmen Pembelajaran Peserta Didik di Sekolah Dasar

  Yogi Agus Ferdiansyah, Wahyu Sukartiningsih, Hitta Alfi Muhimmah

  376-387

  • PDF

• Konstruksi Pemahaman Fikih Lingkungan Siswa melalui Program Pembelajaran Berbasis Upcycling Sampah: Studi Kasus di PNF KBRI Kuala Lumpur

  Wardahtusofiyah Wardahtusofiyah, Satuyar Mufid, Syuhud Syuhud

  388-402

  • PDF

• Ironic Language Style in Social Media Comment Sections and Its Implications for Figurative Meaning Learning in Sixth-Grade Elementary School

  Fikri Fikri, Agus Saripudin, Arya David Pratama; AbdalAziz Alhindi Osman Mohammed

  403-414

  • PDF

• An Analysis of the Implementation of Multiliteracy Learning in Third-Grade Elementary School Classes Using Google Maps to Teach Materials on the Surrounding Environment

  Bella Rahma Damayanti, Putri Rachmadyanti, Hendratno Hendratno

  415-425

  • PDF

• Strategies to Optimize the Effectiveness of Deep Learning Culturally Responsive Teaching in Elementary Schools Inclusion, Developing and Validating the Social-L DLCRT Model

  Tatang Muhajang, Ade Wijaya, Herfina Herfina, Yuli Mulyawati

  426-440

  • PDF