ANALISIS FUNGSI, KATEGORI, DAN PERAN PADA BUKU “ALLAH TIDAK CEREWET SEPERTI KITA” KARYA EMHA AINUN NADJIB

Authors

  • Dina Nurul Azizah Universitas Muhammadiyah Jember

Keywords:

Makna Metaforis, Ekspresi metaforis, Lirik Lagu, Linkrafin Jember Nusantara

Abstract

Tataran sintaksis dalam ragam nonformal direpresentasikan dengan pola fungsi, kategori, dan peran yang dibentuk dari perluasan kalimat dasar. Perluasan kalimat merujuk pada bentuk kalimat kompleks dan kalimat majemuk dalam ragam bahasa nonformal. Berdasarkan pernyataan tersebut, tujuan dalam penelitian ini adalah mengeksplanasikan tataran sintaksis yang berupa fungsi, kategori, peran sintaksis dalam buku Emha Ainun Nadjib yang berjudul “Allah Tidak Cerewet Seperti Kita”. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan data berupa kalimat amanat yang bersumber dari buku “Allah Tidak Cerewet Seperti Kita”. Analisis data menggunakan teknik Bagi Unsur Langsung (BUL). Hasil analisis data menunjukkan bahwa pola kalimat yang digunakan dalam ragam nonformal merupakan bentuk perluasan dari pola dasar. Kategori pengisi fungsi S meliputi: Pron, N, FN, FNS dan FAS yang memiliki peran pelaku, sumber, penentu, dan sasaran. Fungsi P: V, FV, FVS, dan N yang memiliki peran proses, kejadian, identitas, cara, penyetara, sementara fungsi O: N, FN, FNS, FNK, Pron, dan FPrep yang memiliki peran sebgai sasaran. Lebih kanjut, fungsi K diisi dengan kategori FPrep, FAS, FNS dan berperan menerangkan tempat, cara, dan sasaran. Pola perluasan tataran sintaksis yang ditemukan dapat menambah khazanah dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas XI, khususnya dalam mengembangkan tataran sintakis. Lebih lanjut, kalimat amanat yang ditemukan dapat diimplikasikan ke dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, tepatnya pada analisis unsur penting dalam karya fiksi maupun nonfiksi.

References

Ariefin, M. (2023). Capain Fase F Bahasa Indonesia. In Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Chaer, A. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Rineka Cipta.
(2015). Sintaksis Bahasa Indonesia: Pendekatan Proses. Rineka Cipta.
Darwin, D., Anwar, M., & Munir, M. (2021). Paradigma Strukturalisme Bahasa: Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 2(02), 28–40. https://doi.org/10.46772/semantika.v2i02.383
Enggarwati, A., & Utomo, A. P. Y. (2021). Fungsi, Peran, dan Kategori Sintaksis Bahasa Indonesia dalam kalimat Berita dan Kalimat Seruan pada Naskah Pidato Bung Karno 17 Agustus 1945. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 4(1), 37–54. https://doi.org/10.29240/estetik.v4i1.2209
Gani, S., & Arsyad, B. (2019). Kajian Teoritis Struktur Internal Bahasa (Fonologi, Morfologi, Sintaksis, dan Semantik). A Jamiy : Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 7(1), 1–20. https://doi.org/10.31314/ajamiy.7.1.1-20.2018
Gusriani, A., Yanti, Z. P., & Yuniarti, L. (2022). Fungsi , Kategori , dan Peran Sintaksis Menggunakan Teori RRG dalam Acara “ Indonesia Lowyers Club .” EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 1005–1010.
Hartsuiker, R. J., Beerts, S., Loncke, M., Desmet, T., & Bernolet, S. (2016). Cross-linguistic structural priming in multilinguals: Further evidence for shared syntax. Journal of Memory and Language, 90, 14–30. https://doi.org/10.1016/j.jml.2016.03.003
Herpindo, Wijayanti, A., Shalima, I., & Ngestrini, R. (2022). Categories, functions, and roles of Indonesian syntax using rule and probability based PoS Tagging. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(1), 51–65.
KBBI Daring. (2024). Kamus Besar Bahasa Indonesia. (Daring), Diakses 2 Januari 2024 dari. https://kbbi.kemdikbud.go.id/
Kusumaningrum, N. L., Hidayah, E., Sari, V. W., Rhamadhan, S. D., Purwo, A., Utomo, Y., & Galih Kesuma, R. (2023). Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis Bahasa Indonesia dalam Kalimat Efektif Teks Cerita Anak yang Berjudul “Berbeda Itu Tak Apa” pada Buku Ajar Bahasa Indonesia Kelas Satu Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka. Student Research Journal, 1(2), 372–383. https://doi.org/10.55606/sjryappi.v1i2.360
Nadjib, E. A. (2020). Allah Tidak Cerewet Seperti Kita. Noura Books. Noortyani, R. (2017). Buku Ajar Sintaksis. Penebar Pustaka Media.
O’Leary, J. A., & Steinkrauss, R. (2022). Syntactic and lexical complexity in L2 English academic writing: Development and competition. Ampersand, 9(October), 1–10. https://doi.org/10.1016/j.amper.2022.100096
Pradestania, K. A., Umami, S. A., & Sumarlam. (2022). Analisis Sintaksis: Fungsi, Kategori Dan Peran Pada Karangan Siswa Kelas V SD dan XI SMA. Prodising Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (SIMANTIKS), 4, 606–614.
Rizki, R. P. I., Us’ariasih, J., Sari, F. R. D., Hakiki, F. S., Utomo, A. P. Y., & Astuti, R. W. (2023). Analisis Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis dalam Teks Deskripsi Buku Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal (SSCJ), 1(2), 352–379. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i2.1697
Rumilah, S. (2021). Sintaksis: Pengantar Kemahiran Berbahasa Indonesia. Revka Prima Media. Sasangka, S. S. T. W. (2014). Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia: Kalimat.Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Sudaryanto. (2018). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Sanata Dharma University Press.
Sugiarti, R., & Budiyono, S. C. (2021). Fungsi, Kategori Dan Peran Sintaksis Pada Cerita Pendek Dalam Koran Jawa Pos Bulan Juli 2016. Buana Bastra, 5(1), 54–60. https://doi.org/10.36456/bastra.vol5.no1.a3582
Wardani, R. P., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Fungsi, Peran, Dan Kategori Sintaksis Pada Opini “Vaksin Covid 19 Penahan Resesi” Oleh Sarman Simanjorang dalam Koran Suara Merdeka. Jurnal Lingko : Jurnal Kebahasaan Dan Kesastraan, 3(1), 74–90. https://doi.org/10.26499/jl.v3i1.80

Downloads

Published

2024-08-29

How to Cite

Nurul Azizah, D. (2024). ANALISIS FUNGSI, KATEGORI, DAN PERAN PADA BUKU “ALLAH TIDAK CEREWET SEPERTI KITA” KARYA EMHA AINUN NADJIB. AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pembelajarannya, 3(2), 30–47. Retrieved from https://www.etdci.org/journal/AUFKLARUNG/article/view/2047